In deze themasessie zoomen we in op de kansen en uitdagingen in het begeleiden van de handschriftontwikkeling van leerlingen.

We hebben in het Nederlandse schrijfonderwijs tot op heden nooit zoveel gedaan met de expertise van schrijvers. Wat nu als we dat vanaf nu meer gaan doen, juist in tijden waarin chatbots als ChatGPT het werk van de schrijver over lijken te nemen?

In deze presentatie wordt geïllustreerd hoe AI-geletterdheid een plek kan krijgen binnen het taalonderwijs.