Wie schrijft, die blijft. Aanbevelingen voor effectief schrijfonderwijs

Annelies van der Lee

Op basis van wetenschappelijk onderzoek bespreken we 7 aanbevelingen voor effectief schrijfonderwijs voor het basis- en voortgezet onderwijs.

Een leerlijn voor schriftonderwijs

José Riepstra, Henny van der Meijden, Ilse van der Palen en Else Kooijman

Het vak Schriftonderwijs maakt deel uit van het leergebied Nederlands. Wat draagt schriftonderwijs bij aan doelgericht schrijven (kerndoel 4), aan schrijven om te leren (kerndoel 6) en aan andere kerndoelen waarin de vorm van tekst genoemd staat? En hoe geef je dat plaats in de leerlijnen?