Spelling in de spotlights

Schrijfvaardigheid en spellingvaardigheid beïnvloeden elkaar. In de ideale situatie versterken deze vaardigheden elkaar, maar vaak ook staan ze elkaar in de weg. De correctheid van de spelling bepaalt in belangrijke mate het waardeoordeel dat de lezer vormt over de inhoud van een tekst. In deze kennissessie staan we stil bij de moeilijkheden van de Nederlandse spelling. We bespreken manieren om de spelling van leerlingen te versterken, zowel in losstaande spellingtaken als tijdens het schrijven.

Deze kennissessie wordt gegeven door:

dr. Madelon van den Boer, Universitair docent

Expertise: Leerproblemen en de ontwikkeling van basisvaardigheden

Ik ben werkzaam als universitair docent bij de onderzoeksgroep ontwikkelingsproblemen en onderwijs van de Universiteit van Amsterdam. Daarnaast ben ik geschoold als orthopedagoog en verzorg ik nascholing voor onderwijs- en zorgprofessionals. In mijn onderzoek, onderwijs en samenwerkingen met scholen richt ik mij op de ontwikkeling van de basisvaardigheden lezen, spellen en rekenen en de ontwikkeling van mondelinge taalvaardigheid bij kinderen en de aanpassingen die nodig zijn in het geval van leerproblemen.